A UNIVERSIDADE FORA DO ARMÁRIO

Inclusão educacional e estresse acadêmico

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DOI :

https://doi.org/10.14295/momento.v31i03.13989

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Biographie de l'auteur-e

Suzaneide Oliveira Medrado, Secreraria Estadual de Educação da Bahia

Pós-doutora pela Universidad de Flores - UFLO (Argentina). Doutora em Psicologia Social pela Universidad John F. Kennedy - UK (Argentina). Graduada em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual da Bahia - UNEB. Professora na rede de ensino da Secretaria Estadual de Educação da Bahia- SEC/BA e na Rede de ensino de Queimadas/BA. 

Références

TOMASINO, Diego; LANUQUE, Alejandro. A universidade fora do armário: Inclusão educacional e estresse acadêmico. Buenos Aires: Edições nosso conhecimento, 2021.

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Publié-e

2022-11-26

Comment citer

Oliveira Medrado, S. (2022). A UNIVERSIDADE FORA DO ARMÁRIO: Inclusão educacional e estresse acadêmico. Momento - Diálogos Em Educação, 31(03), 412–415. https://doi.org/10.14295/momento.v31i03.13989

Numéro

Vol. 31 No. 03 (2022): Dossiê Temático: A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS INTERFACES METODOLÓGICAS E EPISTEMOLÓGICAS

Rubrique

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