Editorial

Autores/as

  • Alana das Neves Pedruzzi Universidade Federal do Rio Grande - FURG https://orcid.org/0000-0002-3991-9933
  • Laryssa Louzada de Assis Universidade Federal do Rio Grande - FURG
  • Taís dos Santos Lopes Corrêa Universidade Federal do Rio Grande - FURG

DOI:

https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.15040

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Biografía del autor/a

Alana das Neves Pedruzzi, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Doutora em Educação Ambiental. Docente permanente do PPGEA/FURG. Professora Adjunta do Instituto de Educação – IE da FURG. Vice-líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino de Filosofia e Educação Filosófica - Regional Extremo Sul (NESEF-Extremo Sul) e pesquisadora do Grupo de Estudos em Filosofias Emergentes (GEFE). Editora-chefe da revista Ambiente & Educação da FURG. alanadnp@gmail.com

 

Laryssa Louzada de Assis, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Mestranda em Educação Ambiental (PPGEA/FURG), especialista em Psicologia Educacional
pela faculdade IBRA(2022), licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do RioGrande
(2021). Pesquisadora do Grupo de Estudos em Filosofias Emergentes(GEFE/FURG). Editoraassistente
da revista Ambiente & Educação da FURG. Desenvolve pesquisa nas áreas:
Educação Ambiental Crítica; Educação Ambiental Não Formal, Feminismos, Direitos e Educação
Ambiental.

Taís dos Santos Lopes Corrêa, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Mestranda em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG/RS -
2022). MBA em Gerenciamento de Projetos pela Universidade Veiga de Almeida e
Especialista em Engenharia Ambiental pela Faculdade Prominas (2021).Bacharel e
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Grande Rio (2008) e Tecnóloga em
em Gestão Ambiental pela Universidade Veiga de Almeida (2014). Pesquisadora do Grupo de
Estudos em Filosofias Emergentes(GEFE/FURG). Editora-assistente da revista Ambiente &
Educação da FURG.

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Publicado

2022-12-26

Cómo citar

das Neves Pedruzzi, A. ., Louzada de Assis, L., & dos Santos Lopes Corrêa, T. (2022). Editorial. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 27(2), 1–10. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.15040

Número

Vol. 27 Núm. 2 (2022): Revista Ambiente & Educação

Sección

Editorial

Licencia

Derechos de autor 2022 Alana das Neves Pedruzzi, Laryssa Louzada de Assis, Taís dos Santos Lopes Corrêa

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