Cestari, M. E. e Loureiro, M. de M. (2017) “Proposta político-pedagógica para a formação da profissional enfermeira crítica e transformadora: um relato de experiência”, VITTALLE - Revista de Ciências da Saúde, 12(1), p. 55–66. doi: 10.14295/vittalle.v12i1.7403.