Giardinetto JRBG. DISTORÇÕES METODOLÓGICAS E HISTÓRICAS NO ENSINO DO SISTEMA NUMÉRICO HINDUARÁBICO. REDSIS [Internet]. 10º de dezembro de 2018 [citado 30º de janeiro de 2025];20(1):31-47. Disponível em: https://furg.emnuvens.com.br/redsis/article/view/7763