Bersch, Ângela Adriane Schmidt, Camila Borges Ribeiro, e Leila Cristiane Finoqueto. “A EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: MUDANÇAS E CONSTÂNCIAS DAS PRÁTICAS CORPORAIS NO PLANEJAMENTO DOCENTE ”. Revista Didática Sistêmica 23, no. 2 (maio 12, 2022): 139–153. Acessado janeiro 30, 2025. https://furg.emnuvens.com.br/redsis/article/view/13638.