Andrade, I. C. F. de (2016) “O estágio curricular como espaço de articulação entre ensino e pesquisa”, Revista Didática Sistêmica, 17(2), pp. 70–81. Available at: https://furg.emnuvens.com.br/redsis/article/view/5838 (Accessed: 30 January 2025).