Frison, M. D. (2010) “<b>O estágio de docência como articulador na produção de saberes e na formação de professores de química</b>”;, Revista Didática Sistêmica, 11, p. 88–103. Disponível em: https://furg.emnuvens.com.br/redsis/article/view/1649 (Acessado: 31 janeiro 2025).