BRITO, Jéssica; DELPRETTO, Bárbara Martins. Comportamentos desafiadores e inclusão escolar de uma aluna público-alvo da educação especial na educação infantil: contribuições para a formação continuada em serviço de professores por meio de estágio supervisionado. Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 87–99, 2015. Disponível em: https://furg.emnuvens.com.br/redsis/article/view/5121. Acesso em: 30 jan. 2025.