Ferreira, T. Q. S., & Ferracioli, L. (2010). <b>Modelos e modelagem no contexto do ensino de ciências no Brasil: uma revisão de literatura de 1996-2006<b>. Revista Didática Sistêmica, 8, 80–100. Recuperado de https://furg.emnuvens.com.br/redsis/article/view/1204