[1]
Brito, J. e Delpretto, B.M. 2015. Comportamentos desafiadores e inclusão escolar de uma aluna público-alvo da educação especial na educação infantil: contribuições para a formação continuada em serviço de professores por meio de estágio supervisionado. Revista Didática Sistêmica. 16, 1 (jun. 2015), 87–99.