<b>Educação a distância: uma abordagem dialógica na construção de materiais didáticos impressos</b>
Palavras-chave:
Materiais Didáticos Impressos, Didática, Educação a Distância.Resumo
Pretende-se descrever o processo de elaboração de material didático para educação a distância, considerando a experiência com a disciplina Didática no curso de Licenciatura em Física na modalidade a distância. Os materiais didáticos impressos assumem especial destaque, pois orientam a aprendizagem dos alunos por meio da mediação pedagógica. Na educação a distância, a linguagem dialógica dos materiais didáticos revela-se como convite para os discentes elaborarem e reinventarem os seus percursos de aprendizagem. Optou-se por uma abordagem dialógica, priorizando-se o enfoque bakhtiniano (BAKHTIN, 1993) que compreende a natureza dialógica como princípio constitutivo da linguagem. Palavras-chave. Materiais Didáticos Impressos; Didática; Educação a Distância.Downloads
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Publicado
15-12-2011
Como Citar
Silva, I. M. (2011). <b>Educação a distância: uma abordagem dialógica na construção de materiais didáticos impressos</b>. Revista Didática Sistêmica, 13(1), 20–33. Recuperado de https://furg.emnuvens.com.br/redsis/article/view/1872
Edição
Seção
Artigos de Fluxo Contínuo