EDITORIAL

Autores

  • Ângela Adriane Schmidt Bersch FURG
  • Camila Borges Ribeiro

DOI:

https://doi.org/10.14295/rds.v21i2.11783

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Ângela Adriane Schmidt Bersch, FURG

Doutora em Educação Ambiental - PPGEA/FURG; Professora Adjunta Instituto de Educação - FURG. Atua nos cursos de graduação em Educação Física e Pedagogia; Coordena projetos de extensão Psicomotricidade Relacional e;Resiliência e formação de Educadores; Coordena o grupo de estudos ECOINFÂNCIAS - infâncias, Ludicidade e Ambientes; participa do Grupo de Estudos GEECAF.

Downloads

Publicado

07-08-2020

Como Citar

Bersch, Ângela A. S., & Ribeiro, C. B. (2020). EDITORIAL. Revista Didática Sistêmica, 21(2), 6–7. https://doi.org/10.14295/rds.v21i2.11783

Edição

v. 21 n. 2 (2019)

Seção

Editorial

Licença

Ao encaminhar os originais, o(s) autor(es) cede(m) os direitos de publicação para a Revista Didática Sistêmica