Dalla Vecchia Mazaro, Leonete. «PEDAGOGÍA HISTÓRICO-CRÍTICA, CUARENTA AÑOS: NUEVOS ENFOQUES: Novas aproximações». Momento - Diálogos em Educação 30, no. 01 (agosto 5, 2021). Accedido septiembre 21, 2024. https://furg.emnuvens.com.br/momento/article/view/13167.