M. A. de Sá, A. C. C. Mendes, e L. de O. Brazão, “ESTUDANTES INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA EM MINAS GERAIS: uma análise a partir do Censo Escolar da Educação Básica”, Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil, vol. 33, nº 2, p. 81–99, jul. 2024.