[1]
C. Daiane Silva Rodrigues e R. Pasqualli, “METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURSOS TÉCNICOS EM ENFERMAGEM: o que dizem as pesquisas nos cursos de pós-graduação stricto sensu brasileiros”, Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil, vol. 32, nº 03, p. 298–316, jan. 2024.