Martins, M. B. e Matos, J. S. (2017) “Representações dos gêneros: o ensino de história moderna no livro didático”, Momento - Diálogos em Educação, 25(2), p. 269–284. Disponível em: https://furg.emnuvens.com.br/momento/article/view/5870 (Acessado: 21 setembro 2024).