Rodrigues Viana, H. P. e Pacheco, R. de A. (2017) “O currículo como objeto de observação do historiador”, Momento - Diálogos em Educação, 25(2), p. 199–218. Disponível em: https://furg.emnuvens.com.br/momento/article/view/5866 (Acessado: 21 setembro 2024).