Sá, M. A. de, Mendes, A. C. C. e Brazão, L. de O. (2024) “ESTUDANTES INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA EM MINAS GERAIS: uma análise a partir do Censo Escolar da Educação Básica”, Momento - Diálogos em Educação, 33(2), p. 81–99. doi: 10.14295/momento.v33i2.16958.