Hoffmeister, Robert J, Spyridoula Karipi, e Vassilis Kourbetis. 2022. “MATERIAIS CURRICULARES BILÍNGUES QUE APOIAM A LÍNGUA DE SINAIS COMO PRIMEIRA LÍNGUA PARA ALUNOS SURDOS: A integração Da Tecnologia, Aprendizagem E Ensino”. Momento - Diálogos Em Educação 31 (02):225-54. https://doi.org/10.14295/momento.v31i02.14306.