BARBOSA, Felipe Venâncio. METALINGUISTIC SKILLS AND LANGUAGE USE IN THE PROPOSITIONS OF FOUR BRAZILIAN SIGN LANGUAGE CURRICULA. Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 31, n. 02, p. 475–499, 2022. DOI: 10.14295/momento.v31i02.14505. Disponível em: https://furg.emnuvens.com.br/momento/article/view/14505. Acesso em: 21 set. 2024.