JORGE COELHO, Leandro; QUATROCCHIO LIPORINI, Thalita; PRESSATO, Daiany. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA NO BRASIL: proposições fundamentadas na pedagogia histórico-crítica. Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 30, n. 01, 2021. DOI: 10.14295/momento.v30i01.13166. Disponível em: https://furg.emnuvens.com.br/momento/article/view/13166. Acesso em: 21 set. 2024.