Miranda, A.C. de S. e Messeder, S.A. 2019. Aprendizagem/desaprendizagem de gênero das crianças da educação infantil. Momento - Diálogos em Educação. 28, 2 (out. 2019), 239–253. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v28i2.8800.