[1]
Oliveira de Aguiar, T.G. y Quadrado, R.P. 2019. Liberdade de gênero: promovendo algumas fissuras na lógica heteronormativa. Momento - Diálogos em Educação. 28, 3 (dic. 2019), 148–166. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v28i3.8682.