Sá, M.A. de et al. 2024. ESTUDANTES INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA EM MINAS GERAIS: uma análise a partir do Censo Escolar da Educação Básica. Momento - Diálogos em Educação. 33, 2 (jul. 2024), 81–99. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v33i2.16958.