SILVEIRA, Natalia Prestes. Pedagogias de gênero presentes nos jogos do site da boneca Barbie. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 232–236, 2019. DOI: 10.14295/de.v6i2.8407. Disponível em: https://furg.emnuvens.com.br/divedu/article/view/8407. Acesso em: 30 jan. 2025.